Hayatlarımız değişiyor ve değişmeye de devam edecek. Asıl mesele bu değişimin hem çocuklar, hem de yetişkinler için kolaylaştırıcı mı, yoksa zorlaştırıcı mı olacağı…
Bu süreçte Işık Çağı Çocukları ve Yetişkinleri farklı bilinçleri ile çok önemli bir rol üstlenmek durumundalar. Eğitimimiz, çocuklarını ve kendilerini keşfetmek isteyen yeni dönemin insanı için uygulanmaktadır.
Eğitim ANA BAŞLIKLARI
Modül I
Paradigma değişti! İçinde bulunduğumuz süreç bunun en iyi göstergesi. Peki, bundan sonra ne yapmalı?
“Işık Çağı” Nasıl Bir Dönemdir?
Işık Çağı İnsanının Özellikleri Nelerdir?
Neden Şimdi Buradalar?
Modül II
Işık Çağı Çocuklarını Nasıl Yetiştirmeliyiz?
. Sınırlar nasıl ve ne zaman çizilmelidir
. Işık Çağı Çocuklarına nasıl davranmalıdır
çeşitli psikolojik, ruhsal ve zihinsel yöntem ve uygulamalar ile
. Problematik durumlarda ne yapmalı? Yöntem ve uygulamalar
Çocukların Duygu ve Düşüncelerini Algılama Yöntemleri
Çocuğunuzun Hayatı Boyunca en çok Yararlanacağı 2 Yeteneği Nedir?
Modül III
“5 Kişilik Tipi Kuramı” Nedir? Çocuklarda >“Kişilik Tipi Savunmaları” Oluşmaması için Ne Yapmalı Kişilik Tipleri Şifa Meditasyonu & Yetişkinler için ‘Çift Sandalye Tekniği’ ile İçsel Çocuk Çalışması
Modül IV
Yüksek Hassasiyetler Danışmanlığı ve Terapisi
Modül V
Işık Çağı Çocukları ve Yetişkinleri için Bütüncül Sağlık
Kişiyi “hasta” olarak tarif etmekten ziyade problemleri farklı bakış açılarıyla görebilmeyi amaçlayan Yapılandırmacı Psikoloji (“Constructivist Psychology”) yaklaşımının önerdiği gibi Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), otizm, öğrenme bozuklukları vb. durumları “farklı oluş şekilleri” olabilir mi?
& Bütüncül Tedavi Sistemleri
Modül VI
Işık Çağı Çocukları ve Yetişkinleri için “Kutsal Geometri” teori ve uygulamaları
Atölye Çalışması (2 saat).
Çalışılan konuların uygulamaları, ödev uygulamaların takibi ve ilave egzersizleri.
Hediyeleriniz:
Katılımcılarımız “Tanılama Testi”ni uygulayarak kendilerinin ve çocuklarının hangi Işık Çağı Grubu olduğunu ücretsiz olarak bulabileceklerdir.
Eğitim sonrasında, eğitimcilerimiz Tanılama Testini sınırsız olarak kullanabilmektedirler. Podcast ve videolarınız, PDF içerik dokümanlarınızla birlikte, eğitim başlamadan önce gönderilecektir. Katılımcılarımızın eğitim başlamadan gönderilen içerikleri seyretmesi ve okuması gerekmektedir.
Işık Çağı Eğitici Eğitimi, gönderilen kayıtlar ve atölye dahil olmak üzere toplam 16 saattir.
Eğitim modüllerine isteğinize göre ve farklı eğitim tarihlerinde katılmanız mümkündür.
Tüm modüllerin, atölye çalışmasının ve mezuniyet sınavının tamamlanması ile katılımcılar “Işık Çağı Çocukları Eğitici Eğitmeni” olabilmektedir.
Her eğitimde gerek yetişkinlerin, gerekse çocukların konuyla ilgili sorunlarını çözümlemek üzere çeşitli teknikler ve yöntemler de uygulanmaktadır.
Eğitmenlerimiz Işık Çağı Tanılama Testini kendi tasarruflarında yaptırabilirler.
Şimdiye kadarki mezunlarımızın iletişim bilgilerini almak üzere bizimle de irtibata geçebilirsiniz.
Eğitimlerle ilgili detaylı bilgileri almak üzere bültenimize üye olmak için > tıklayınız.
Yorumlarınızdan
E. Nevra Aya“Bilgi birikiminizi büyük tevazu, sabır ve vericilikle bizle paylaştığınız için teşekkür ederim. Işık Çağı Çocuklarına ışık olma niyetiyle yola çıkanlara beni de kattığınız için minnettarım.”
Fazilet. C.Ben sınıf öğretmeniyim ve elimden geldiğince çocuklarımı tanımaya ve yeteneklerini keşfetmeye çalışıyorum. Hem eğitim hem öğretim birlikte ilerliyor. Velilerim ne yazık ki çocuğunun yeteneklerinden ziyade akademik başarılılarını çok önemsiyorlardı. Ben de yaklaşık üç yıldır Şebnem Hanımdan aldığım eğitimler sonucunda öğrencilerimi daha iyi tanımaya yeteneklerini keşfetmeye çalıştım. Velilerimi aydınlattım. İnanin çok faydasını gördüm, görüyorum. Öğrencilerim resim, müzik, spor, zeka oyunları vb. alanlarda başarılı oluyorlar. Akademik başarıları da çok yüksek: 4.sınıflarda okul, ilce ve il birincisiyiz. Kendilerini daha iyi ifade ediyorlar. Aile içinde, sosyal yaşamda görevlerini daha güzel ve severek yapıyorlar. Günlük okul ödevlerini de severek yaptılar. Özet olarak çocuklar kendilerini tanırsa, ebeveynler ve eğitimciler onları anlamaya çalışırsa bu dünya yaşamında çok mutlu olurlar. Hepinize teşekkür ediyorum. İyi ki varsınız.”
Demet Ergin Boran“Muhteşem bir eğitim. Şiddetle tavsiye ederim. Keşke ben de çocukken bu eğitimler olsaydı. Çocukların dilinden anlayan birileri olması muhteşem. İyi ki varsın Şebnem Özkan.”
Sevil Toprak ÜnlüBu site, sizler için sadece destek sunmak amacıyla hazırlanmıştır. Herhangi bir tedavi amacı güdülmemektedir. Fiziksel veya psikolojik bir rahatsızlığınız varsa tıbbi tedavi önerilmektedir.
®Trademark 2023 “Işık Çağı Çocukları”, “Işık Çağı”, “Işık Çocuklar” & trademark 2020, “21. yy. Çocukları”, “21. yy. Çocukları Oyuncakları”, İstanbul, Türkiye, Şebnem Özkan. Marka isimleri ve eğitim ve oyun içerikleri yürürlükteki yasaların izin verdiği durumlar dışında Şebnem Özkan’ın yazılı izni olmadan değiştirilemez, kopyalanamaz, tercüme edilemez. Tüm Hakları Saklıdır.
Bu site, destek sunmak amacıyla hazırlanmıştır. Herhangi bir tedavi amacı güdülmemektedir. Fiziksel veya psikolojik bir rahatsızlığınız varsa tıbbi tedavi önerilmektedir.

